Здравствуйте, уважаемые посетители сайта!
Сайт школы – современный информационный портал, соединяющий школу с родителями, друзьями, партнерами, коллегами, представителями общественности. Это инновационное пространство, созданное для общения всех, кого объединяет школа-интернат.
Путешествие по нашему интернет-ресурсу подарит возможность узнать о школе с самых разных сторон, познакомиться с ее историей, основными документами, различными аспектами образовательного и воспитательного процесса, достижениями и успехами.
Сегодня в школе создана адаптивная педагогическая система, благоприятные условия для коррекционно-образовательного, нравственного и физического развития учащихся с ограниченными возможностями здоровья. Мы стремимся дать нашим учащимся полноценное, качественное образование. Ведь хорошая учёба в школе – это залог успеха в будущем!
У нас работают квалифицированные творческие педагоги, использующие в своей деятельности современные образовательные технологии и постоянно повышающие свой профессиональный уровень.
Приглашаем посетить наш сайт, надеемся, что пребывание здесь будет для Вас информативным, интересным, познавательным.
14 и 15 марта в нашей школе прошли очередные занятия Клуба выходного дня. Ребята из начальных и старших классов с пользой провели время, знакомясь с новыми техниками творчества и вспоминая уже полюбившиеся виды народного искусства.
Для учащихся 1–4 классов был организован мастер-класс по изготовлению поделки в технике оригами «Солнышко». Яркое весеннее солнышко стало символом наступающего тепла и хорошего настроения. Малыши с увлечением учились аккуратно складывать бумагу, точно совмещая линии сгиба, и правильно склеивать края заготовок. Каждый ребёнок проявил фантазию, добавляя свои детали и украшения. В результате у всех получились весёлые, яркие работы, а главное — каждый унёс с собой не только своё «солнышко», но и целый заряд позитивных эмоций.
Для учащихся 5–9 классов прошло не менее увлекательное занятие, посвящённое городецкой росписи. В начале встречи ребята вместе с педагогом повторили уже знакомые виды народной росписи: вспомнили яркую хохлому и нарядную дымковскую игрушку, их характерные цвета и узоры. Затем перешли к знакомству с новой техникой — городецкой росписью.
Педагог рассказал, что городецкая роспись — это целый мир ярких красок и самобытных образов. Её отличают характерные элементы: цветы, птицы, кони, люди. Эти мотивы делают роспись живой и очень выразительной. А яркие, насыщенные цвета и плавные линии создают настоящее праздничное настроение.
После теоретической части старшеклассники попробовали себя в роли настоящих мастеров. Каждый старался передать красоту и характерные детали этого стиля. Работа проходила в дружеской, поддерживающей атмосфере, что сделало занятие не только познавательным, но и очень приятным. Ребята получили массу впечатлений и вдохновения для дальнейшего творчества!
В нашей школе состоялась особенная слухоречевая олимпиада для учащихся 5–9 классов. Это было не просто соревнование, а настоящий праздник единства, творчества и упорной работы над собой. Программа испытаний была насыщенной и полезной. Ребята тренировали слуховое восприятие: определяли количество предложений в тексте и отвечали на вопросы. Для слабослышащих учеников это важный этап развития коммуникативных навыков. В задании «Для меня Россия — это…» каждый участник смог выразить свои чувства к родной стране, завершив фразу самыми искренними словами. Ребята работали над словесным ударением и правилами орфоэпии, оттачивая чистоту и правильность произношения. С азартом разгадывали кроссворд «День народного единства», вспоминая важные страницы нашей истории. Самым трогательным моментом стало эмоциональное «проживание» поэтических текстов. Выразительное чтение стихотворения В. Степанова «Необъятная страна» объединило всех участников. Ребята через слово передали ценности дружбы, любви к Родине и веры в единство нашего народа. Гордимся нашими учениками! Такие встречи доказывают: когда мы вместе — мы сила!
12 марта в рамках Недели слуха и речи «Путешествие в страну букв и слов» для учащихся 4б класса прошло внеклассное мероприятие «Путешествие в страну правильной речи», а для ребят 5-6 классов игра «Умники и умницы».
Также для 5-9 классов прошла олимпиада по русскому языку, где каждый смог показать свои знания и применить их в нестандартной ситуации.
11 марта в школе стартовала Неделя слуха и речи «Путешествие в страну букв и слов» для учащихся 1-9 классов. Неделя слуха и речи — это тематическое мероприятие, направленное на развитие речевых навыков, фонематического слуха, знаний о буквах и словах у детей, привитие интереса к изучению русского языка и чтения.
Для учащихся 1-4 классов прошел Артикуляционный флеш-моб, а для 8-9 классов – интеллектуальная игра «По сторонницам русского языка».
8 марта – особенный день, когда хочется сказать самым дорогим людям самые тёплые слова. На занятии Клуба выходного дня младшие школьники смогли вложить всю свою любовь и заботу в создание уникальных подарков для мам.
Интерактивное занятие было посвящено не только празднику, но и развитию творческих способностей детей. Ребята с увлечением мастерили яркие цветы из различных материалов, стараясь сделать каждый лепесток неповторимым. В ход пошли цветная бумага, ленты, бусины и даже природные материалы. Маленькие мастера работали с огромным старанием, ведь они знали: их поделка станет самым дорогим подарком для мамы.
Атмосфера царила по-настоящему тёплая и душевная. Дети делились идеями, помогали друг другу.
Для учащихся 5–9 классов: конкурсно-развлекательная программа «Весеннее настроение»
Для ребят постарше встреча Клуба выходного дня прошла в формате увлекательной конкурсной программы. Юноши выступили в роли ведущих и поздравили одноклассниц с наступающим праздником тёплыми стихами и пожеланиями.
Девочки с азартом включились в состязания. В интеллектуальном конкурсе они блестяще отвечали на вопросы о весне и традициях 8 Марта. Кулинарный батл заставил участниц проявить фантазию: из предложенных ингредиентов команды «готовили» праздничные блюда и оригинально их представляли.
Творческий конкурс подарил зрителям настоящий праздник красоты: девочки создавали яркие букеты из подручных материалов, а затем вышли на импровизированный подиум с самостоятельно изготовленными аксессуарами — шляпками, бусами и сумочками. Грациозность и артистизм юных леди никого не оставили равнодушными.
Особенным моментом программы стало выступление Алены Стародубцевой. Она исполнила жестовую песню о маме, тронув сердца всех присутствующих искренностью и глубиной.
Завершился праздник дружеским чаепитием, где ребята смогли пообщаться в неформальной обстановке и обменяться поздравлениями.
Оба мероприятия объединила главная цель — подарить детям радость творчества и возможность выразить любовь и благодарность самым близким людям. Праздничные встречи в Клубе выходного дня стали ярким началом весны и оставили тёплые воспоминания у всех участников.
Игровая программа открылась блоком поздравлений. Учащиеся подготовили и выразительно прочитали стихи, посвященные мамам, в которых прозвучали слова благодарности и нежные весенние пожелания. Главным сюрпризом праздника стало появление Весны, которая поздравила ребят с началом сезона и пригласила их в увлекательное путешествие в мир природы и красоты. Весна провела игру «Собери подснежники»: участники команд на скорость «собирали» первые весенние цветы. Ярким моментом праздника стало инсценирование стихотворения Е. Благининой «Посидим в тишине». Ребята творчески подошли к постановке, сумев передать атмосферу заботы и чуткого отношения к маминому отдыху. В программу были включены тематические игры и конкурсы, в которых дети с огромным желанием участвовали. Праздник прошел в теплой, эмоционально положительной атмосфере, оставив у всех участников радостное весеннее настроение.
Мероприятие способствовало сплочению коллектива и раскрытию творческого потенциала учащихся через игровую и сценическую деятельность.
В середине недели состоялась конкурсно-развлекательная программа для младших школьников, посвящённая Международному женскому дню. Яркое событие прошло в тёплой и дружеской атмосфере, наполненной радостью, звонким смехом и улыбками детей.
Юные участники с головой погрузились в праздничный мир творчества и вдохновения. Мероприятие открылось зажигательными танцами, которые задали тон всему празднику и зарядили ребят энергией на целый день. Затем началась череда увлекательных конкурсов, каждый из которых был по-своему уникален.
«Юный художник»
Мальчики продемонстрировали настоящие художественные способности, создав трогательные портреты юных дам. Каждый рисунок стал признанием в симпатии и оригинальным подарком.
«Ювелир — бусы из макарон»
Этот конкурс стал настоящей проверкой терпения и ловкости рук. Шустрые пальчики маленьких мастеров превратили обычные макароны в оригинальные бусы. Такое занятие не только развивает мелкую моторику, но и дарит детям новые тактильные ощущения, что особенно важно для гармоничного развития.
«Настоящая леди»
Один из самых зрелищных конкурсов, в котором девочки смогли проявить грациозность и элегантность. Юные принцессы примеряли праздничные шляпки и весело кружились под музыку, чувствуя себя настоящими звёздами бала.
«Золушка»
Всем известно, что женщина должна быть не только красивой, но и хозяйственной. Девочки блестяще справились с ролью Золушки: среди крупы им предстояло отыскать «драгоценные» конфетки. Это задание потребовало внимательности и усердия.
Завершился праздник общим танцевальным флешмобом и яркой фотосессией. Дети расходились по домам довольные и счастливые, унося с собой не только маленькие подарки, но и незабываемые впечатления.
«Такой замечательный праздник оставил яркий след в сердцах наших учеников и стал настоящим подарком для всех нас», — поделились организаторы мероприятия.
Поздравляем всех девочек, мам и бабушек с наступающим праздником весны!
2 марта прошли внеурочные занятия «Разговоры о важном», посвящённые актуальной теме «Цифровой щит. Основные правила безопасности в сети Интернет». Мероприятие охватило обучающихся с 1-го по 9-й класс, при этом материал был адаптирован с учётом возрастных особенностей: для младших школьников — в игровой и доступной форме, для подростков — с акцентом на правовую ответственность и анализ реальных ситуаций.
Для учащихся начальных классов занятие прошло в формате познавательной беседы с интерактивными элементами. Ребята узнали, что такое кибергигиена и почему личные данные (адрес, пароли, фотографии) нельзя сообщать незнакомцам в сети. На примерах из игровой практики (истории Вани и Сережи) дети учились отличать безопасное общение от опасного. В игровом упражнении «хлопай — топай» школьники закрепили главные правила: не переходить по подозрительным ссылкам, не раскрывать пароли и всегда рассказывать взрослым о пугающем или странном контенте.
Для обучающихся 8–9 классов разговор вышел на уровень серьёзного анализа цифровых рисков и юридической ответственности. Старшеклассники обсудили понятие «цифровой след» и его необратимость, а также способы противодействия кибермошенничеству. Особый отклик вызвал просмотр и обсуждение видеороликов-интервью с подростками, которые, поддавшись на уговоры злоумышленников, стали соучастниками преступлений (поджоги, работа курьерами мошенников). Ребята разобрали несколько кейсов в группах, выявив маркеры обмана: слишком лёгкие деньги, требования скрытности, просьбы передать аккаунт или перевести средства. Учащиеся пришли к важному выводу: незнание закона не освобождает от ответственности, а любое противоправное действие в сети оставляет цифровой след, ведущий к нарушителю.
Общим итогом занятий для всех классов стало осознание личной ответственности в цифровой среде. Ученики младших классов теперь знают, куда обращаться за помощью, а старшеклассники — как распознать угрозу и не стать жертвой или соучастником преступления. Проведённые «Разговоры о важном» стали важным шагом в формировании у школьников цифровой грамотности и гражданской сознательности.
1 марта стал насыщенным и интересным для учащихся разных возрастов. Ребята начальных классов погрузились в мир народного творчества, а старшеклассники проверили свои знания о природе в увлекательной викторине.
Для учащихся начальных классов прошел клуб выходного дня «Кукла – оберег из ниток». Творческое занятие было нацелено не только на развитие творческих навыков, но и на знакомство с богатыми традициями народного рукоделия. Ребята с интересом узнали, что раньше куклы делались из подручных материалов и часто выступали в роли оберегов. Шаг за шагом, под руководством педагогов, дети осваивали простые приемы работы с нитками и ножницами: наматывали нитки на картонные шаблоны, формировали голову и туловище, прикрепляли руки и украшали своих куколок разноцветными поясами и фартуками. В конце занятия прошла небольшая выставка, где каждый автор придумал имя для своего творения. Теплая и дружеская атмосфера помогла ребятам не только развить мелкую моторику, воображение и эстетический вкус, но и прикоснуться к культурному наследию нашего народа.
А для учащихся 7-9 классов в этот день прошла увлекательная викторина «Весна пришла — тепло принесла». Старшеклассники дружно отвечали на вопросы о пробуждении природы, перелетных птицах, первых весенних цветах и сезонных явлениях. Ребята вспоминали народные приметы и традиции, связанные с приходом весны, а также разгадывали тематический кроссворд. Викторина позволила им не только весело и с пользой провести время, но и закрепить знания о сезонных изменениях в природе.
Таким образом, первый день весны в нашей школе объединил творчество и интеллект, подарив ребятам новые знания и яркие впечатления.
26 февраля в школе-интернате в рамках месячника профилактики прошел необычный кинопоказ. Учащиеся вместе с педагогами посмотрели документальный фильм «Предательство» (автор А. Медведев, 2026), рекомендованный Комиссией по делам несовершеннолетних для профилактической работы с подростками.
Почему именно этот фильм? «Предательство» — это не просто документальная лента, а серьезный разговор о выборе, который рано или поздно приходится делать каждому. Через синтез хроники и мнений экспертов фильм учит главному: видеть первые признаки опасных ситуаций, распознавать манипуляции и находить в себе силы противостоять чужому негативному влиянию.
Ребята смотрели фильм вместе со взрослыми — именно так рекомендуют организаторы, чтобы потом можно было обсудить увиденное, задать вопросы и поделиться эмоциями. И обсуждение получилось по-настоящему живым и честным. Никто не остался равнодушным, ведь темы, поднятые в фильме, касаются каждого подростка: как не предать себя и свои принципы, как вовремя сказать «нет» и не попасть в беду.
Главный итог кинопросмотра — ребята поняли, что профилактика правонарушений начинается не с запретов, а с умения анализировать свои поступки и видеть последствия. А еще — что всегда можно обратиться за помощью к взрослым, которые готовы выслушать и поддержать.
