4 мая для учащихся прошли внеурочные занятия «Разговоры о важном», посвящённые Дню Победы. Темой обсуждения стали песни военных лет, которые наравне с оружием помогли советскому народу выстоять в борьбе с фашизмом.
На занятии «Песни о войне. Ко Дню Победы» учащиеся узнали, что песня во время Великой Отечественной была не просто искусством, а грозным оружием и духовной опорой. Учителя рассказали, как музыка вдохновляла бойцов на передовой и поддерживала тружеников в тылу, сохраняя в сердцах веру в Победу и любовь к Родине.
В центре внимания оказались произведения, ставшие символами эпохи. Вместе с педагогами ребята обсудили историю создания и значение песен «Священная война», «Синий платочек», «Тёмная ночь», «Катюша», «Смуглянка», «В землянке» и, конечно, легендарный «День Победы».
Таким образом, «Разговоры о важном» помогли школьникам понять, что песни военных лет являются неотъемлемой частью исторической памяти нашей страны, связующим звеном между поколениями.

2 мая в клубе выходного дня для ребят 1-4 классов прошла настоящая витаминная вечеринка. Мы устроили увлекательную викторину, где каждый мог почувствовать себя настоящим знатоком полезных продуктов. Это были не просто скучные вопросы, а настоящее приключение в мир фруктов и овощей, которые нам помогают расти сильными и здоровыми. Ребята с азартом отвечали на вопросы о том, какие витамины содержатся в яблоках, почему морковка полезная для глаз, и какие ягоды помогают нам не болеть зимой.

29 апреля на территории интерната прошёл очередной субботник, в котором приняли участие ребята и воспитатели. Погожий весенний день располагал к активной работе на свежем воздухе.
Дружно вооружившись граблями, вёдрами и мусорными мешками, участники субботника принялись наводить порядок. С территории убирали прошлогоднюю сухую листву и траву, приводили в порядок клумбы, готовя их к новым посадкам. Особая работа велась на цветниках — ребята перекапывали землю, чтобы вскоре высадить цветы.
С каждым таким днём территория интерната преображается на глазах: становится чище, светлее и уютнее. Совместный труд объединяет детей и взрослых, воспитывает ответственное отношение к природе и родному месту.

Тема сегодняшнего занятия — «Что значит работать в команде? Сила команды». Этот разговор был приурочен к наступающему Празднику Весны и Труда и помог ребятам по-новому взглянуть на ценность коллективной работы.
Когда один за всех, и все за одного
На занятии ребята убедились: решать задачи сообща не только проще, но и гораздо эффективнее. Они пришли к выводу, что сила команды заключается в способности слышать, договариваться, распределять обязанности и доверять друг другу. Такая работа не только ведёт к общему успеху, но и развивает личные качества, учит слушать и уважать мнения окружающих.
Разговор для каждого возраста
Занятие было построено с учётом возраста:
1–4 классы: На примере семьи и класса собрали пазлы и посмотрели мультфильмы, придя к выводу, что даже великие подвиги (как полёт Гагарина) — результат работы большой команды.
5–9 классы: Разбирали серьёзные кейсы из реальной жизни: как быть, если кто-то не вносит вклад в общее дело, как достойно пережить поражение в спорте и почему в команде не бывает «плохих» ролей.
Учимся на реальных примерах
Интереснее всего было разбирать примеры команд, которые каждый день делают нашу жизнь лучше: бригада скорой помощи и добровольцы поискового отряда «ЛизаАлерт». Обсуждая их работу, школьники увидели, как слаженные действия людей разных профессий помогают спасать жизни.

26 апреля в рамках Клуба выходного дня для учащихся нашей школы прошли два познавательных мероприятия, каждое из которых было организовано с учётом возрастных особенностей ребят.
Для младшего звена состоялось занятие «Всё на букву «М»» в формате кроссворда с клавиатурой. Целью мероприятия было познакомить детей с правилами расшифровки кроссвордов, научить их разгадывать, а также способствовать развитию умений анализировать, сравнивать, обобщать и выделять главное. В ходе занятия ребята не только тренировали осознанную речь, но и активно развивали познавательный интерес. Каждое задание было связано с буквой «М», что добавило игре дополнительную интригу и увлекательность.
Для учащихся 5–9 классов прошёл увлекательный экологический квест. Ребята разделились на две команды — «Экологи» и «Девчата» — выбрали капитанов и придумали девизы. Командам предстояло пройти станции: «Загадки о природе», «Викторина о Земле», «Экологическая», «Скорая помощь», «Допиши слово», «Лесная викторина». Школьники с интересом отвечали на вопросы о растениях, которые помогают снижать температуру, лечить раны и улучшать зрение, отгадывали загадки о природных явлениях, растениях, животных и атмосферных явлениях, а также демонстрировали знания о планете Земля.
Квест прошёл в дружелюбной и увлекательной атмосфере. Участники показали отличные знания о природе и нашей планете, а также умение работать в команде.
Клуб выходного дня продолжает радовать ребят интересными и полезными встречами, которые делают выходные не только весёлыми, но и познавательными.

22 и 23 апреля в нашей школе-интернате силами учащихся и сотрудников прошли традиционные весенние субботники по уборке и благоустройству территории школы, интерната и прилегающих к ним участков.
Погожие апрельские деньки словно сами звали на улицу: солнце, тепло и желание сделать окружение красивым объединили ребят и взрослых. Дружно вооружившись граблями, мётлами и мусорными мешками, участники субботника принялись за дело. С территории собирали прошлогоднюю листву и сухую траву, приводили в порядок клумбы, подметали дорожки. Одним из важных этапов стала побелка деревьев — и работа эта спорилась весело и быстро.
С каждым днём территория школы преображается на глазах: исчезает мусор, деревья «примеряют» белые «фартуки», воздух становится чище, а настроение — лучше. Совместный труд не только приносит видимый результат, но и воспитывает у ребят бережное отношение к природе, ответственность за порядок вокруг и чувство коллективизма.
Благодарим всех, кто принял участие в субботнике! Вместе мы делаем нашу школу и интернат уютнее и красивее. Весна продолжается — и впереди ещё много добрых дел.

24 апреля в рамках плана мероприятий, посвящённых Году единства народов России, для учащихся начальных классов состоялся яркий танцевальный флэш-моб «Танцы народов России». Организатором мероприятия выступила руководитель школьного театрального кружка «Сердце на ладонях», которая подготовила танцевальные номера и выступила в роли ведущей. Учащиеся 7–9 классов под её руководством исполнили татарский народный танец, зажигательную кавказскую лезгинку и танец народов Севера. Яркие национальные костюмы, пластика и эмоциональность выступлений вызвали восторг у юных зрителей. Ведущая напомнила всем, сколько разных народностей проживает на территории России, и как важно беречь и уважать культуру каждого из них.
После каждого танца младшие школьники с удовольствием выходили на сцену и пробовали повторить запомнившиеся движения под музыку. Флэш-моб стал не только зрелищным, но и полезным: дети развивали физическую координацию, чувство ритма, получили опыт коллективного творчества и эмоционального самовыражения через танец, познакомились с элементами национальных культур.
Завершилось мероприятие на патриотической волне — все ребята в зале дружно исполнили песню «Россия». После финального аккорда школьники сфотографировались с участниками в национальных костюмах, надолго сохранив яркие кадры этого дня.
Подобные события помогают через танец и музыку объединять детей разных возрастов и знакомить их с богатством культурного наследия народов России.

 24 апреля для учащихся 5–9 классов в рамках тематической пятницы состоялась акция, приуроченная к Международному дню Земли. Главным событием стала увлекательная игра-квест, объединившая заботу о природе, командный дух и новые знания.
На станциях квеста школьники отвечали на вопросы викторин об экологии, участвовали в мастер-классах по переработке отходов и выполняли задания, связанные с бережным отношением к окружающему миру. Каждый этап помог ребятам лучше понять, как важно сохранять природу и какие простые шаги может сделать каждый для охраны планеты.
Кульминацией акции стал традиционный обряд – звон Колокола Мира. Этот символический ритуал означает объединение людей во всём мире ради защиты нашей общей планеты. Под звуки колокола все участники собрались вместе, осознавая, что только общими усилиями мы сможем сохранить Землю для будущих поколений.
Тематическая пятница в очередной раз напомнила школьникам, что забота о природе начинается с каждого из нас.

В рамках реализации комплекса профилактических мер, разработанных Генеральной прокуратурой Российской Федерации, 22 апреля для учащихся 9-х классов нашей школы было организовано специальное мероприятие, направленное на предупреждение экстремистских и террористических проявлений в молодёжной среде.
В ходе мероприятия учащиеся обсудили, что такое экстремизм и терроризм, какие цели преследуют деструктивные силы, почему важно сохранять бдительность и не поддаваться на провокации в интернете и в реальной жизни. Особое внимание было уделено правовым последствиям участия в незаконных действиях, а также способам противодействия манипуляциям через социальные сети и мессенджеры.
Подобные профилактические встречи помогают подросткам осознать личную ответственность за сохранение мира и согласия в обществе, развивают критическое мышление и учат распознавать потенциальные угрозы. Работа в этом направлении будет продолжена с учащимися старших классов.

В рамках Года единства народов России наш школьный библиотекарь создала настоящую сокровищницу: интерактивную карту сказок России
Что внутри?
100 удивительных историй — по одной от разных народов нашей страны.
На карте отмечены точки, каждая из которых — это сказка. Нажимайте — и перед вами:
• яркая иллюстрация,
• краткое содержание,
• ссылка, где можно прочитать или послушать сказку целиком.
Это не просто развлечение, а отличный способ:
познакомиться с культурным богатством России,
развить пространственное мышление,
закрепить знания, полученные на уроках и после чтения книг.

Переходите по ссылке и отправляйтесь в сказочное путешествие:
clck.ru/3TDsvk

[Показать эскизы]