На этой неделе в школе проходит традиционная Весенняя неделя психологии. В рамках этого события 15 апреля для учащихся состоялось занятие на тему «Что такое прилежание? Зачем оно?».
Вместе с педагогом-психологом ребята обсудили поступки главного героя мультфильма «Так сойдёт!» — хвастливого зайчишки, который считал, что все дела можно делать наспех и ни одно не доводил до конца. Анализ поведения персонажа помог детям сделать важный вывод: в учёбе и труде необходимы качество, честность, терпение, то есть прилежание, и что любое дело нужно непременно доводить до конца.
Юные участники занятия учились понимать смысл русских пословиц о труде, находить в них главную мысль и соотносить её с реальными жизненными ситуациями. Такая работа способствовала развитию познавательных интересов, обогащению словарного запаса и формированию нравственных качеств.
Весенняя неделя психологии продолжается: впереди у школьников ещё много интересных и полезных встреч, направленных на создание дружелюбной атмосферы и повышение психологической грамотности.

14 апреля в Тюмени стартовала детско-юношеская Спартакиада.
В легкоатлетическом манеже дан старт XVIII детско-юношеской спартакиаде инвалидов Тюменской области. В соревнованиях принимают участие 100 юных спортсменов из 10 муниципальных образований региона.
Первый день — дартс. Наши ребята показали хорошие результаты.

В нашей школе стало доброй традицией отмечать Всемирный день здоровья, который ежегодно проходит 7 апреля.
14 апреля прошло спортивное мероприятие «Сильные, спортивные, смелые, умелые» для учащихся 1–4 классов.
Всемирный день здоровья в этом году проходит под девизом «Вместе к здоровью. Вместе с наукой», напоминая нам, что здоровье — это бесценный дар, и заботиться о нём нужно с самого детства. Именно поэтому программа мероприятия была насыщенной и разнообразной.
С азартом и задором ребята соревновались , демонстрировали меткость и смекалку. Главной победой для всех участников стало, конечно, хорошее настроение и заряд бодрости. Ведь здоровье — это не только физическая сила, но и позитивный настрой.
Поздравляем всех с Всемирным днём здоровья и желаем быть сильными, спортивными и всегда верить в свои силы!

13 апреля в МАОУ «Ишимская школа-интернат» руководитель кружков РЖЯ и жестовой песни областного общества глухих Попова Валерия Владимировна и Артюхова Евдокия Максимовна, переводчица РЖЯ провели мастер-класс по теме «Приемы и методы постановки жестовой песни» с учащимися, которые будут представлять Тюменскую область на VII Всероссийском конкурсе детского творчества «Утренняя звезда» с 5 по 10 октября 2026 года в городе Магнитогорске, Челябинской области.

В 2026 году Фестиваль организован ОООИ ВОГ совместно с Правительством Челябинской области при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации, Министерства культуры Российской Федерации, общественных организаций и партнеров ОООИ ВОГ. В мероприятии примут участие более 500 детей и подростков с нарушением слуха. Цель фестиваля — привлечь общественное внимание к уникальной культуре людей с нарушениями слуха, для которых русский жестовый язык — важный аспект идентичности и межличностной коммуникации, а жестовое пение — особое художественное выражение.

13 апреля в школе состоялось награждение победителей и призеров XXVIII Спартакиады инвалидов и XX юношеской Спартакиады инвалидов Ишимского муниципального округа, посвящённых 95–летию со дня образования Ишимского муниципального района.

Мероприятие состоялось 14 марта на лыжной базе с. Плешково. Сюда съехались лучшие лыжники округа: руководители и работники учреждений, организаций, учащиеся школ, инвалиды, ветераны.

В программе соревновательного дня девушки бежали 1,6 км, юноши – 3 км.

Для юных спортсменов участие в Спартакиаде стало ценной возможностью не только продемонстрировать свои спортивные достижения, но и активно включиться в жизнь общества, подтвердить свою способность добиваться успеха, несмотря на трудности.

13 апреля для учащихся 1–9 классов прошло очередное внеурочное занятие из цикла «Разговоры о важном». Темой встречи стала одна из самых актуальных для школьников проблема — «Как справиться с волнением». Занятие было направлено на развитие эмоционального интеллекта и формирование осознанного отношения к своему психологическому и физическому здоровью.
Волнение — это естественное состояние человека, которое возникает перед важными событиями: экзаменами, контрольными, публичными выступлениями или ответом у доски. Педагоги помогли ребятам разобраться в природе этого чувства, понять, что волнение — это не признак слабости, а нормальная реакция организма на неопределённость и ожидание оценки.
В ходе беседы школьники узнали о двойной природе волнения: умеренный уровень повышает концентрацию и скорость реакции, а чрезмерный — может парализовать и истощить. Вместе с учителями ребята освоили практические техники саморегуляции: дыхательные упражнения, умение переключать внимание, поиск внутренней опоры.
Особое внимание на занятии уделили работе с негативными мыслями. Учащиеся выполнили практическое задание «Катастрофизация и реальность», в ходе которого учились находить логическое опровержение тревожным прогнозам. Также была проведена «ревизия привычек»: школьники пришли к выводу, что полезные ритуалы (режим сна, спорт, осознанное дыхание) работают как профилактика стресса и автоматически помогают в критический момент.
Для учащихся 5–9 классов в рамках профилактического модуля также было проведено занятие «Ответственность за мошенничество», на котором ребята узнали о видах обмана и уголовной ответственности, а также о том, как не поддаваться на уловки злоумышленников, предлагающих лёгкий заработок или пытающихся выманить личные данные.
Ключевая ценность занятия — жизнь и забота о себе. Ребята пришли к пониманию, что волнение не нужно бояться — им можно и нужно управлять. А главный секрет устойчивости кроется не в том, чтобы ничего не чувствовать, а в том, чтобы сделать полезные привычки частью своей жизни.
Напомним, что «Разговоры о важном» — это федеральный проект, в рамках которого каждый понедельник новая учебная неделя в российских школах начинается с классного часа на актуальную тему. Полученные знания помогут ребятам не только в учёбе, но и в повседневной жизни, научат сохранять спокойствие и уверенность в любых ситуациях.

12 апреля для учащихся начальных классов состоялось занятие Клуба выходного дня под названием «Пасхальный цыплёнок». Мероприятие было посвящено светлому празднику Пасхи и развитию творческих способностей детей.
Клуб выходного дня начался с небольшой, но очень интересной беседы о празднике Пасхи, его традициях и о том, почему цыплёнок стал одним из символов этого дня. Дети узнали, что яйцо и цыплёнок олицетворяют новую жизнь и возрождение.
Затем вместе с педагогом юные художники выбрали технику и материалы для творчества. Педагог наглядно продемонстрировал основные этапы работы, дал необходимые пояснения и на протяжении всего занятия оказывал индивидуальную помощь тем, кто в ней нуждался. Все ребята проявили самостоятельность и творческий подход: каждый цыплёнок получился уникальным, со своим характером и настроением.
Во время работы звучала тематическая музыка, которая создавала по-настоящему праздничную, тёплую атмосферу. Завершилось занятие выставкой детских работ — яркие, весёлые цыплята «поселились» на импровизированной выставочной полянке.

В соответствии с утверждённым планом в школе прошёл родительский контроль за качеством питания учащихся. Комиссия, в состав которой вошли представители родительской общественности, оценила как санитарно-техническое состояние столовой, так и организацию самого процесса приёма пищи. Члены комиссии отметили благоприятные условия, созданные для учащихся во время завтраков и обедов: эстетичный интерьер обеденного зала, аккуратную сервировку столов, комфортный микроклимат и достаточную освещённость. Также была положительно оценена чёткая организация прихода классов в столовую, позволяющая избежать очередей и соблюдать режим питания. Особое внимание уделили вкусовым предпочтениям детей.  Замечаний по работе столовой и качеству питания нет. Родительская комиссия поблагодарила сотрудников пищеблока за добросовестный труд и ответственное отношение к здоровью учащихся.  

В преддверии Дня космонавтики и 65-летия первого полёта человека в космос, 9 апреля 2026 года, для учащихся школы состоялся юбилейный Гагаринский урок. Мероприятие прошло в рамках Недели космоса, объявленной Указом Президента России (6–12 апреля 2026 года).
Тема этого года: «Отечественная космонавтика. История, современность, перспективы». На уроке школьники говорили о вехах развития российской космонавтики – от первых идей Циолковского до современных орбитальных станций и планов на будущее. Особое внимание было уделено подвигу Юрия Гагарина, чей полёт 12 апреля 1961 года навсегда изменил историю человечества.
Организаторами урока выступили Фонд популяризации пилотируемой космонавтики «Космос – это мы» при поддержке Союза журналистов России, Госкорпорации «Роскосмос», Россотрудничества, Центра подготовки космонавтов им. Ю.А. Гагарина, семьи Юрия Алексеевича, Института космических исследований РАН, Физического института им. П.Н. Лебедева РАН и Ассоциации космических музеев России.
Для проведения занятия педагоги использовали информационные, фото- и видеоматериалы, подготовленные Музеем К.Э. Циолковского, авиации и космонавтики (г. Киров). Материалы были размещены в открытом доступе, что позволило сделать урок максимально наглядным и увлекательным.
Учащиеся с большим интересом включились в беседу, задавали вопросы о современных космических программах и делились своими мечтами о космосе. Гагаринский урок вновь напомнил всем: «Космос – это мы», и наша задача – хранить память о героях прошлого и вдохновляться их достижениями для новых открытий.

В преддверии Дня космонавтики, 8 апреля, для учащихся было организовано мероприятие в формате фотовыставки «От Гагарина до тебя». Экспозиция стала частью серии событий, приуроченных к 65-летию первого полёта человека в космос.
На выставке школьники познакомились с историческими и современными кадрами, отражающими путь отечественной космонавтики: от легендарного старта Юрия Гагарина до сегодняшних достижений российских учёных и космонавтов. Фотографии помогли ребятам наглядно представить, как развивалась космическая отрасль страны, и увидеть, что каждый из них тоже может быть причастен к большой космической истории.
Мероприятие вызвало живой интерес у детей разных возрастов. Учителя отметили, что такие визуальные форматы особенно важны для формирования у школьников чувства гордости за достижения Родины и вдохновляют на изучение науки и техники.
Выставка «От Гагарина до тебя» стала ещё одним шагом в подготовке к празднованию Дня космонавтики 12 апреля и Года космоса, объявленного в России.