Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Ишимская школа-интернат

19 апреля, мы вспоминаем трагические страницы нашей истории – день памяти жертв геноцида, совершенного нацистами против советского народа.
В этот день в нашем коллективе прошло важное мероприятие, посвященное этой памятной дате. Мы начали с просмотра пронзительного видеоролика «Без срока давности». Этот фильм глубоко и без прикрас рассказывает о зверствах, которые пришлось пережить мирным жителям нашей страны в годы Великой Отечественной войны. Он заставляет задуматься о масштабах трагедии и о том, что нельзя забывать эти страшные события.
После просмотра мы провели беседу-презентацию. Вместе мы обсудили, почему именно 19 апреля выбрано для этого дня памяти. Мы вспомнили о тех, кто стал жертвой бесчеловечной идеологии нацизма, о миллионах погибших, о разрушенных судьбах.
Особое внимание мы уделили самому понятию «геноцид». Мы повторили его определение, чтобы каждый из нас четко понимал, что это такое – целенаправленное уничтожение группы людей по национальному, этническому, расовому или религиозному признаку. Это не просто война, это преступление против человечности, которое не имеет срока давности.
Такие мероприятия помогают нам сохранить историческую память, понять ценность мира и не допустить повторения подобных ужасов в будущем.

В рамках тематической пятницы с учащимися старших классов прошло мероприятие в связи с днём местного самоуправления. 17 апреля с ребятами обсуждали вопросы возможности выбора на уровне школы, класса, группы в форме игры «Мы решаем вместе «. В начале занятия учащиеся узнали правила и последовательность выборов, голосований, что такое «бюллетень». Затем обыграли конкретную ситуацию «Выбор темы клуба выходного дня и формат его проведения». Все участники имели возможность проголосовать, и выбрать, что им больше нравится. Состоялась дискуссия, ребята отстаивали своё мнение и решение. Большинство отдали предпочтение проведению КВД в формате экскурсии. По итогу занятия хочется отметить важной тему выбора и решения совместных вопросов для старшеклассников. Ребята узнали новые слова, поняли, что от их мнения зависит решение вопросов на уровне группы, класса.

17 апреля в нашей школе прошло заключительное занятие Весенней недели психологии. Для учащихся старших классов был организован тренинг, посвящённый развитию навыков конструктивного общения.
Вместе с педагогом-психологом ребята учились выстраивать диалог без конфликтов, слышать и понимать собеседника, достойно выходить из сложных коммуникативных ситуаций. Формы работы были максимально активными: ролевые игры, диалоги в парах, психологические упражнения на эмпатию и самоконтроль.
Школьники с удовольствием включились в процесс, проживая самые разные роли и эмоции. Кто-то впервые осознал, как его слова влияют на других, кто-то открыл для себя новые способы выражения своих чувств без агрессии, а кто-то просто получил заряд положительных эмоций от работы в команде.
Тренинг помог подросткам развить навыки бесконфликтного и уважительного общения, сформировать позитивное отношение к себе и окружающим. А ещё он стал яркой точкой в насыщенной программе Недели психологии, которая в этом году включала занятия о прилежании, об управлении интенсивными эмоциями и другие полезные встречи.

В рамках Весенней недели психологии 16 апреля для учащихся состоялось увлекательное и полезное занятие на тему «Как пережить интенсивные эмоции». Вместе с педагогом-психологом ребята отправились в мир чувств и научились лучше понимать себя.
Главными помощниками стали персонажи популярного мультфильма «Головоломка 2». Разбирая поступки и реакции героев, участники занятия учились распознавать различные эмоции — от радости и печали до гнева и тревоги. Дети пришли к важному выводу: не бывает «плохих» или «ненужных» эмоций, важно уметь их замечать и правильно проживать.
На практической части занятия школьники освоили несколько дыхательных техник, которые помогают успокоиться в момент сильного волнения или стресса, а также попробовали перенести свои переживания на бумагу с помощью творческого задания. Кроме того, ребята поделились друг с другом личными способами, которые помогают им справляться с сильными эмоциями в повседневной жизни — от любимых хобби до разговора с близкими.
Занятие помогло каждому участнику узнать новые техники управления эмоциями и понять, какая из эмоций преобладает у него в данный момент. Полученные навыки обязательно пригодятся школьникам и в учёбе, и в общении с друзьями.

Вот и завершилась XVIII детско-юношеская Спартакиада инвалидов Тюменской области. Все победители и призеры получили заслуженные награды этого прекрасного спортивного праздника.

16 апреля в рамках работы кабинета профилактики употребления психоактивных веществ (ПАВ) для старших школьников прошло творческое занятие. Вместе с педагогом ребята оформили тематическую стенгазету под названием «Наркотики — зло! Здоровье — добро!».
Цель мероприятия — формирование у подростков осознанного негативного отношения к наркотикам, пропаганда здорового образа жизни и развитие активной жизненной позиции. В процессе работы старшеклассники обсуждали, почему важно беречь своё здоровье, какие последствия влекут за собой вредные привычки и как сказать «нет» опасным предложениям.
На ватмане ребята разместили информационные памятки и слоганы, призывающие к отказу от наркотиков.
Подобные мероприятия помогают подросткам лучше осознать последствия употребления психоактивных веществ и сделать правильный выбор в пользу здоровой и активной жизни.

В Тюмени завершился второй день XVIII детско-юношеской Спартакиады инвалидов Тюменской области. Учащиеся Ишимской школы-интернат продолжают уверенно пополнять копилку школы наградами в различных спортивных дисциплинах.
Каждая победа на этих соревнованиях — это результат упорных тренировок, огромной силы духа и поддержки наставников.
Поздравляем ребят

На этой неделе в школе проходит традиционная Весенняя неделя психологии. В рамках этого события 15 апреля для учащихся состоялось занятие на тему «Что такое прилежание? Зачем оно?».
Вместе с педагогом-психологом ребята обсудили поступки главного героя мультфильма «Так сойдёт!» — хвастливого зайчишки, который считал, что все дела можно делать наспех и ни одно не доводил до конца. Анализ поведения персонажа помог детям сделать важный вывод: в учёбе и труде необходимы качество, честность, терпение, то есть прилежание, и что любое дело нужно непременно доводить до конца.
Юные участники занятия учились понимать смысл русских пословиц о труде, находить в них главную мысль и соотносить её с реальными жизненными ситуациями. Такая работа способствовала развитию познавательных интересов, обогащению словарного запаса и формированию нравственных качеств.
Весенняя неделя психологии продолжается: впереди у школьников ещё много интересных и полезных встреч, направленных на создание дружелюбной атмосферы и повышение психологической грамотности.

14 апреля в Тюмени стартовала детско-юношеская Спартакиада.
В легкоатлетическом манеже дан старт XVIII детско-юношеской спартакиаде инвалидов Тюменской области. В соревнованиях принимают участие 100 юных спортсменов из 10 муниципальных образований региона.
Первый день — дартс. Наши ребята показали хорошие результаты.

В нашей школе стало доброй традицией отмечать Всемирный день здоровья, который ежегодно проходит 7 апреля.
14 апреля прошло спортивное мероприятие «Сильные, спортивные, смелые, умелые» для учащихся 1–4 классов.
Всемирный день здоровья в этом году проходит под девизом «Вместе к здоровью. Вместе с наукой», напоминая нам, что здоровье — это бесценный дар, и заботиться о нём нужно с самого детства. Именно поэтому программа мероприятия была насыщенной и разнообразной.
С азартом и задором ребята соревновались , демонстрировали меткость и смекалку. Главной победой для всех участников стало, конечно, хорошее настроение и заряд бодрости. Ведь здоровье — это не только физическая сила, но и позитивный настрой.
Поздравляем всех с Всемирным днём здоровья и желаем быть сильными, спортивными и всегда верить в свои силы!